Neurociencia Educativa

La Neurociencia Educativa es un modelo emergente que contribuye a la investigación e integración de los aspectos biológicos (cerebro), psicológicos (cognición) y pedagógicos (enseñanza-aprendizaje) en las funciones docentes y didácticas que se llevan a cabo en el salón de clases. Con esto en mente, Rubric Solution ha desarrollado un marco de referencia científico que apoya el desarrollo de diferentes rúbricas analáticas para fortalecer aspectos relacionados con el desarrollo profesional del maestro en estas áreas. Estas son: organización del de clases, estrategias de enseñanza apoyadas en la Neurociencia Educativa y el assesment del aprendizaje de los estudiantes.

Nuestro interés es servir como líderes en la divulgación, la investigación y el análisis de resultados que se llevan a cabo en el salón de clases que utiliza estos principios como parte del proceso de enseñanza-aprendizaje. Cabe destacar que recientemente el Departamento de Educación de Puerto Rico apoyó toda gestión que se realiza para estudiar estrategias educativas basada en el cerebro.

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